近日,威海校区机关第二党支部与单县浮岗镇大坝林庄村党支部开展主题党日活动,威海校区机关党委书记朱鸿义、威海校区管理办公室副主任兼综合部部长冯强参加活动。活动中,威海校区机关第二党支部与浮岗镇大坝林庄村党支部在浮岗镇大坝林庄村党群服务中心签署结对共建协议。双方分别介绍了支部建设情况,并表示,将以本次活动为契机加强校地合作,共同助力乡村振兴建设。当天,朱鸿义一行看望慰问了学校第六轮省派第一书记宋...
6月20日下午,2024年贵州省高校辅导员素质能力提升专题培训班来我校参观学习。学生工作处处长于翊广为全体学员作专题讲座。于翊广以《从案例分析和主题班会谈学工力量》为题,从辅导员职责、角色定位和工作实际出发,结合真实的工作案例,分享了学生工作的相关经验,并与学员现场互动交流。他指出,辅导员肩负着培育时代新人的重要职责,要不断探索和研究新形势下大学生的成长成才规律,因材施教,努力培养有理想、敢担当、能吃...
近日,开云kaiyun官方入口“启航交院 展望未来”第二届职业生涯嘉年华活动。中交二公局萌兴工程有限公司人力资源部(党委组织部)经理(部长)毛安乐,我校招生就业处处长周若涛、副处长田家军,交通与物流工程学院党委副书记李晓参加开幕仪式。田家军主持活动。周若涛在开幕式中致辞,表示此次活动是创新大学生生涯教育模式、提升育人实效的有益探索,希望同学们通过此次活动,了解自己的兴趣所在、性格特点、核心价值观和潜在能力,设...
近日,由国际华人基础设施工作者协会与重庆交通大学联合举办的第七届交通基础设施和材料国际会议(TIM 2024)在重庆举行。在研究生学术报告比赛中,我校交通土建工程学院研究生李强飞、谢丹丹分别获得三等奖。据悉,本届会议以“数智赋能,双碳驱动”为主题,旨在搭建国际性学术交流与合作平台,推动交通基础设施与材料领域的科技创新和产业发展。研究生学术报告比赛吸引了来自同济大学、东南大学、西南大学等全国多所顶尖高校...
为扎实做好2024届毕业生工作,各二级学院积极开展丰富多彩的毕业季系列活动,表达对全体毕业生的深情关怀和美好祝福,激发毕业生爱国爱党、感恩荣校的情怀,以交通报国、强国有我的担当作为奋进新征程、建功新时代。交通法学院在工程训练中心开展“青春不散场 扬帆再起航”欢送2024届法学专业毕业生活动,学院党委领导班子、教师代表及2024届全体毕业生参加。学院党委书记闫淼为优秀毕业生代表颁发荣誉证书;院长范冠峰寄语2024...
6月20日上午,工程机械学院在二号教学楼BC202室举行浙江交工第五届“卓越计划”订单班结业典礼。浙江交工集团人力资源部总经理朱浩、副总经理许景山,我校招生就业处处长周若涛、工程机械学院党委书记陈加峰、工程机械学院党委副书记邓涛成参加活动。周若涛对朱浩一行的到来表示热烈欢迎,对浙江交工集团多年来的支持与合作表示衷心感谢,并介绍了学校在就业服务、岗位拓展、学生帮扶等方面的举措;朱浩从建筑行业的发展形势、...
6月19日,交通土建工程学院举办校企合作交流座谈会。济南城市建设集团建设管理部部长赵世超、济南金曰公路工程有限公司总工程师辛崇升、中铁设计济南院测绘分院院长贾克永、山东省交通规划设计院集团科技创新部副部长姚守峰等多家企业代表参加会议。交通土建工程学院院长李晋主持会议。李晋对各企业代表的到来表示欢迎和感谢,他指出,校企合作是促进双方的资源共享、优势互补,推动测绘领域的技术创新和人才培养的重要举措,希...
6月19日,船舶与港口工程学院党委组织师生党员代表赴威海市群众艺术馆“非遗·文物”里的清廉专题展开展“坚守清正廉洁 崇尚担当实干”主题党日活动。大家参观了“非遗里的清廉”和“文物里的清廉”两个展厅,通过实物、图片和专题片等全面了解海草房、胶东纩丝等近20个非遗项目以及“秦权”等10余件历史文物里所蕴含的清廉内涵和寓意,进一步汲取崇德尚廉、持廉守正等传统文化精华,涵养克己奉公、清廉自守的精神境界,尊崇爱...
近日,交通法学院院长范冠峰带队赴汶上县人民法院、石家庄铁道大学经济与法律学院、中国民航大学法学院等单位走访调研并开展座谈。在汶上县人民法院,驻汶上县省派工作队牵头负责人林源参加座谈,汶上县人民法院院长刘善书陪同调研并主持座谈。林源介绍了学校发展、校地合作等方面情况;刘善书介绍了汶上县人民法院审判实践、“双推送、双化解”调解、党建业务结合创新等情况;范冠峰介绍了学院发展、学科建设、人才培养、社会...
6月19日下午,艺术与设计学院党委与财务处党支部赴山东中医药大学校内山东省中医药博物馆联合开展“学党纪悟思想,守纪律重实践”主题党日活动。 活动中,在讲解员的带领下,全体党员参观了中医馆、中药馆、养生馆、人体生命科学馆和校史馆等室内展区和科普互动区,通过观看珍贵中药材标本、实物标本、历史图片和文献史料等,深切感受中医传统文化中蕴含的“治未病”理念与全面从严治党抓早抓小、防微杜渐要求的内在联系,增强...
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